在十方教学部，除了每天陪伴你们学习的班主任，还隐藏着一支王牌讲师团队，他们利用自己丰富的实战经验，自研出一套学员听得懂、学得会、用得上的课程。

每一面锦旗的背后，都有一个故事，他们之间一定发生了什么有趣的故事？今天小编带同学认识这位老师。

继锦旗事件后，还有位学员给老师写了封感谢信，直接把老师整泪目了。让我们一起去瞧一瞧~

白泽老师

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严谨但不拘谨

随和但不随便

感谢信的故事

白泽老师：这位同学自身非常努力，学习期间没有落下一节直播课，尽管工作忙碌，也会尽力做好每一次的练习作业。

在PR阶段最后一节课，收到这位同学发来的留言。说实话，能收到学员的感谢，是我做职业教育最开心的事。身为一名老师，同学的肯定，是我们前进不懈的动力。

进入教师这一行，我都秉持严谨的态度

白泽老师是一位对自己很严谨的老师，在影视行业从业的11年，他从剪辑、编导到导演，通过实战经历不断对自己的专业水准进行提升。

因为他对教育有独到的看法，认为如果自己没有足够的阅历，照本宣科的教学，是对学生不负责任的表现。在十方从事讲师工作，从备课、讲课、甚至到课后的学生辅导，都融入了他过去11年里的实战经验，是希望把他在这一行里走过的弯路，尽可能地帮助学员避开，让同学在影视后期这条路上能够走得更远。

正如他所说，“在影视后期这条路上，我能做的是传递经验，但绝不是用我的经验来框住我的学生。”

把每位学员当“爱人”一样珍惜

在十方的老师都会面临这样一个问题，与学生的相处，不同年龄段的跨度，让整个教学工作的难度增加了不少。但白泽老师还是秉持“有教无类”的想法，认真对待他的每一个学员。白泽老师说他把每一位同学当“爱人”一样好好珍惜。可能也是因为这个原因，白泽老师得到了很多学员的认可。

学生是创造者，我只是引路人

借着这次访谈机会，白泽老师不忘叮嘱同学们，“平时课堂上，我一直反反复复地强调让大家一定要尝试自己去创作。有些错路一定是自己亲自走过，才会更加的深刻。很多同学只停留在听课上，听了不自己去创作，造成很多知识学了，也只是有个印象。因为没有实战的沉淀，所以很多同学学了就忘，忘了又急。这点我深知其害，想对看到文章的同学再说一声：“白老师喊你创作咯！”